Planejamento docente intencional como elemento transformador na educação infantil: análise a partir de uma experiência de estágio supervisionado
| Autores | Silva, Paula Letícia Martins | |
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| Orientador | Nóbrega, Danielle Oliveira da | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2025-07-15 | |
| Palavras-chave | Planejamento Planning Intencionalidade Intentionality Educação infantil Early childhood education Estágio docente Teaching internship | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/64724 | |
| Coleções | CE - TCC - Pedagogia (a distância) |
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