Processamento fonológico e leitura em crianças com dificuldade de aprendizagem de escolas bilíngues português-inglês: relatos de casos
| Autores | Rocha, Thayane Amanda de Lima | |
|---|---|---|
| Orientador | Azoni, Cíntia Alves Salgado | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2019-11-29 | |
| Palavras-chave | Multilinguismo Dificuldade de Desenvolvimento de Leitura Insucesso Escolar | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/35999 | |
| Coleções | CCS - TCC - Fonoaudiologia |
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