Questões sociocientíficas (QSC) sobre agrotóxicos no ensino de ciências: contribuições para alfabetização científica

Autores Silva, Brunna Mayara Torres da
Orientador

Costa, Ivaneide Alves Soares da

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2022-08-31

Palavras-chave

Pensamento crítico

Três momentos pedagógicos

Controvérsias científicas

Sequência didática

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52299
ColeçõesPPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

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