Análise da relação entre sucesso acadêmico, estilos de aprendizagem e metodologias de ensino adotadas no curso de Ciências Contábeis da UFRN

Autores Santos, Lorena Ingrid de Lima e
Orientador

Araújo, Aneide Oliveira

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2017

Palavras-chave

Estilos de aprendizagem

Metodologias de ensino

Insucesso acadêmico

Citação
Resumo

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41078
ColeçõesCCSA - TCC - Ciências Contábeis

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