A presença o homem como professor polivalente na educação infantil: uma revisão da literatura

Teixeira, Ederson Marcos

A presença o homem como professor polivalente na educação infantil: uma revisão da literatura

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dc.contributor.advisor	Souza, Paulo Roberto Lima de
dc.contributor.author	Teixeira, Ederson Marcos
dc.contributor.referees1	Souza, Paulo Roberto Lima de
dc.contributor.referees2	Almeida, Felipe de Lima
dc.contributor.referees3	Silva, Ildisnei Medeiros da
dc.date.accessioned	2020-01-03T16:26:58Z
dc.date.accessioned	2021-10-05T15:02:48Z
dc.date.available	2020-01-03T16:26:58Z
dc.date.available	2021-10-05T15:02:48Z
dc.date.issued	2019-11-27
dc.description.resumo	Este artigo busca analisar as produções acadêmicas, presentes no portal de periódicos da CAPES, nos últimos 10 anos, que abordam a temática sobre a presença do homem como professor polivalente na educação infantil. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho é o incentivo à reflexão sobre o lugar de homens nesse contexto e a problematização dessa questão, tão presente na realidade da educação infantil brasileira. Para alcançar os objetivos propostos adotou-se como metodologia a abordagem quantitativa e qualitativa, inicialmente foi identificado nos periódicos alguns artigos científicos publicados que abordem a temática estudada, depois foi realizada a análise dos conteúdos, que consistiu em desvendar criticamente, acerca do tema determinado e por fim a sistematização dos conhecimentos encontrados. Os principais autores que deram fundamentação teórica a este trabalho são: Sayão (2002, 2005), Souza (2007), Nunes (1985), Lakatos e Marconi (2010), Jaeger e Jacques (2017), Kramer (2001), Monteiro e Altmann (2014), Falcon (1992), Badinter (1993); Os resultados apontam para uma produção ainda incipiente e carente de novos debates em torno da questão pesquisada.	pt_BR
dc.identifier	2015047849	pt_BR
dc.identifier.citation	Teixeira, Ederson Marcos. A presença do homem como professor polivalente na educação infantil: uma revisão da literatura. Natal, 2019. 31 f.: il. Artigo (Graduação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Educação, Pedagogia.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42579
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Norte	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Pedagogia	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRN	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Professor polivalente	pt_BR
dc.subject	Homem	pt_BR
dc.subject	Educação Infantil	pt_BR
dc.title	A presença o homem como professor polivalente na educação infantil: uma revisão da literatura	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR

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Nome:: A presença o homem como professor polivalente na educação infantil: uma revisão da literatura
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