Olhares transversais da capoeira: contribuições nos aspectos cognitivos e motores através de uma instituição de ensino especial

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dc.contributor.advisorBarros, Jônatas de França
dc.contributor.authorLima, Manassés Araújo de
dc.date.accessioned2018-08-31T13:42:51Z
dc.date.accessioned2021-10-13T12:35:07Z
dc.date.available2018-08-31T13:42:51Z
dc.date.available2021-10-13T12:35:07Z
dc.date.issued2018-07-21
dc.description.resumoO presente trabalho de conclusão de curso, objetiva identificar as contribuições da prática da capoeira nos aspectos cognitivos e motores dentro do contexto da Inclusão social. A base teórica fundamental a sua construção se constituiu de um relevante diálogo com autores, entre os quais se destacam: Araújo (2013), Matos, J. B.; Menezes, F. S. (2012), Palma, A. ; Felipe, J. (1999), Oliveira, V. M.; Duarte, E. (2005), Reis, A. L. T. (2001), Brasil (1998), Tavares (2006). Os estudos sobre a capoeira mostram uma tendência de aumento de capoeiristas na sociedade, uma vez que hoje a capoeira e reconhecida mundialmente e é uma arte/luta genuinamente brasileira, ela é praticada em vários países, e no ano de 2008 foi reconhecida pelo IPHAN - Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional como patrimônio cultural imaterial do Brasil. As reflexões contidas nesse estudo são decorrentes do trabalho desenvolvido na APAE – Natal/RN (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais), sendo uma pesquisa realizada com os alunos, e professor da capoeira na Instituição, experiências vivenciadas por pessoas com deficiência intelectual ou múltipla, onde serão avaliados os benefícios que a atividade regular da capoeira trás a seus praticantes nos aspectos cognitivos e motores. A partir dessa observação, construímos um trabalho, tendo por tema: Olhares transversais da capoeira: contribuições nos aspectos cognitivos e motores através de uma Instituição de Ensino Especial, APAE – Natal/RN.pr_BR
dc.identifier20172001482pr_BR
dc.identifier.citationLIMA, Manassés Araújo de. Olhares transversais da capoeira: contribuições nos aspectos cognitivos e motores através de uma instituição de ensino especial. 2018. 19f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Psicomotricidade Clínica e Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física, Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Natal, RN, 2018.pr_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44123
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentEspecialização em Psicomotricidade Clinica e Escolarpr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectCapoeirapr_BR
dc.subjectInclusãopr_BR
dc.subjectAPAE Natalpr_BR
dc.subjectSuperaçãopr_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApr_BR
dc.titleOlhares transversais da capoeira: contribuições nos aspectos cognitivos e motores através de uma instituição de ensino especialpr_BR
dc.typepostGraduateThesispr_BR

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