Despertando o olhar: a fotografia e suas possibilidades na educação infantil

dc.contributor.advisorMomo, Mariangela
dc.contributor.advisor-co1Mendes, Sarah de Lima
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0111275646256516pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6061996250283917pt_BR
dc.contributor.authorFerreira Marques, Beatriz
dc.contributor.authorLatteshttps://lattes.cnpq.br/4566874239773627pt_BR
dc.contributor.referees1Momo, Mariangela
dc.contributor.referees2Mendes, Sarah de Lima
dc.contributor.referees3Batalha, Esthephania Oliveira Maria
dc.contributor.referees4Pires, Vládia Maria Eulalio Raposo Freire
dc.date.accessioned2023-07-26T12:54:49Z
dc.date.issued2023-07-13
dc.description.embargo2023
dc.description.resumoO presente trabalho de conclusão de curso é uma Produção Audiovisual com duração de 15 minutos e 16 segundos realizada no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) do município de Parnamirim/RN, no ano de 2023. Tal produção teve como objetivo abordar a temática da fotografia na Educação Infantil, evidenciando as possibilidades existentes para o trabalho com a fotografia nesta etapa educativa, de forma que seja possível compreender e apresentar a versatilidade da mesma. A escolha dessa temática decorreu do reconhecimento, cada vez maior, do uso da fotografia como uma ferramenta importante para acompanhar o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças na Educação Infantil, assim como, configura-se um artefato fundamental para a documentação escolar. As discussões teóricas desta produção foram baseadas nas reflexões de Kossoy (1989), Kubrusly (2006) e Ciavatta (2004) sobre fotografia. Buscando fazer relações entre a fotografia e a Educação Infantil, fez-se necessário realizar leituras relacionadas a área, aproximando-nos dos estudos de Fochi (2019) considerando as práticas pedagógicas possíveis a partir das fotografias. Assim, para a construção da produção audiovisual a metodologia adotada envolveu a escrita de um roteiro para a realização de um vídeo. Além de lançar mão das fotografias registradas durante os anos de 2021 e 2022, a produção audiovisual incluiu entrevistas com quatro professoras, com a diretora administrativa e pedagógica, a coordenadora pedagógica e dois familiares das crianças. As entrevistadas abordaram a temática da fotografia na Educação Infantil considerando as experiências das entrevistadas no CMEI lócus da produção audiovisual. Além das entrevistas, foram gravadas cenas fílmicas das crianças no ambiente escolar, registrando as vivências nas atividades propostas pelas professoras. Com essa produção audiovisual, intenciona-se ampliar a discussão sobre o uso da fotografia na Educação Infantil, compartilhando caminhos e estratégias, que possam colaborar para viabilizar práticas pedagógicas referentes à temática. O vídeo pode ser acionado para a formação inicial e continuada de professoras da Educação Infantil, bem como em reuniões pedagógicas envolvendo as famílias e a comunidade escolar, estimulando a reflexão e o debate sobre a potencialidade das fotografias na Educação Infantil.pt_BR
dc.identifier.citationFERREIRA, Beatriz Marques. Despertando o olhar: a fotografia e suas possibilidades na educação infantil. Orientadora: Mariangela Momo. 2023. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54186
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.publisher.programPedagogiapt_BR
dc.subjectFotografiapt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectPráticas Pedagógicaspt_BR
dc.subjectProdução Audiovisualpt_BR
dc.titleDespertando o olhar: a fotografia e suas possibilidades na educação infantilpt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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