Análise da eficiência nos gastos públicos em educação infantil e ensino fundamental nos municípios do Rio Grande do Norte
| dc.contributor.advisor | Celestino, Égon José Mateus | |
| dc.contributor.author | Carvalho, Danielle Cristine Alves | |
| dc.contributor.referees1 | Celestino, Égon José Mateus | |
| dc.contributor.referees2 | Silva, Maurício Corrêa da | |
| dc.contributor.referees3 | Oliveira, Edmilson Jovino de | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-25T23:31:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-01T12:40:59Z | |
| dc.date.available | 2019-06-25T23:31:49Z | |
| dc.date.available | 2021-10-01T12:40:59Z | |
| dc.date.issued | 2019-06-12 | |
| dc.description.resumo | O presente trabalho mostra a importância da educação como fator de crescimento econômico e social, demonstrando a necessidade de se efetuar os gastos públicos em educação da forma mais eficiente possível. Diante do cenário atual de crise econômica, e tendo em vista que o brasileiro já suporta uma alta carga tributária, não sendo interessante a elevação de impostos, este estudo reforça a cobrança da sociedade pelo uso cada vez mais eficiente dos recursos destinados à educação, haja vista que os indicadores de aprendizado do país, entidades federativas e municípios se mostram aquém do ideal. Esta pesquisa objetiva analisar a eficiência dos gastos públicos dos municípios do Rio Grande do Norte com educação infantil e ensino fundamental nos anos de 2015, 2016 e 2017. Para tanto, foram utilizadas a pesquisa descritiva, por meio do uso de análise documental e bibliográfica, além de abordagem quantitativa dos dados coletados junto ao banco de dados Finanças Brasil (Finbra) e Sinopse estatística da educação básica disponibilizada pelo Instituto Educacional e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O universo da pesquisa corresponde aos 167 municípios potiguares, excluídos aqueles que não informaram as informações necessárias para o estudo, resultando numa amostra de 145, 146 e 146 municípios para os anos de 2015, 2016 e 2017, respectivamente. Para a análise, foi utilizada a técnica da Análise Envoltória de Dados (DEA), análise de correlações e testes de comparações de médias. Quanto aos resultados, Observou-se que os municípios do Rio Grande do Norte tendem a ter uma gestão menos eficiente, e que um município, mesmo efetuando gastos baixos com educação, pode ser eficiente. | pt_BR |
| dc.identifier | 2015035964 | pt_BR |
| dc.identifier.citation | CARVALHO, Danielle Cristine Alves. Análise da Eficiência nos Gastos Públicos em Educação Infantil e Ensino Fundamental nos Municípios Do Rio Grande do Norte. 2019. 51f. Monografia (Graduação em Ciências Contábeis) - Departamento de Ciências Contábeis, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/40906 | |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Ciências Contábeis | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
| dc.subject | Eficiência | pt_BR |
| dc.subject | Municípios | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.title | Análise da eficiência nos gastos públicos em educação infantil e ensino fundamental nos municípios do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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