A contribuição dos temas transversais no ensino fundamental : com foco na educação para o trânsito

Souza, Ewerton Samuel Andrade de.

A contribuição dos temas transversais no ensino fundamental : com foco na educação para o trânsito

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dc.contributor.advisor	Freitas, Dayana Lúcia Rodrigues de
dc.contributor.author	Souza, Ewerton Samuel Andrade de.
dc.contributor.referees1	Freitas, Dayana Lúcia Rodrigues de
dc.contributor.referees2	Costa, Ademárcia Lopes de Oliveira
dc.contributor.referees3	Reis, Mônica Karina Santos
dc.date.accessioned	2023-12-18T23:32:31Z
dc.date.available	2023-12-18T23:32:31Z
dc.date.issued	2023-10-20
dc.description.resumo	O presente artigo científico traz uma pesquisa qualitativa e utilizou métodos de análise documental, revisão bibliográfica, de alguns autores como Almeida (2007); Vasconcellos (2006); Niskier (2001); entre outros, e um relato reflexivo de práticas educativas através da ministração de aula temática sobre segurança no trânsito. Teve como público alvo alunos do 4º ano do ensino fundamental da Escola Mun Prof Homero de O. Dantas, trazendo a problemática: Como integrar a educação para o trânsito de forma eficaz no currículo educacional proporcionando uma formação abrangente e contextualizada? Teve como objetivo geral entender o porquê integrar o tema transversal: educação para o trânsito de forma eficaz no currículo educacional, no processo de ensino-aprendizagem de alunos do ensino fundamental. E como objetivos específicos: Analisar a importância da integração eficaz dos temas transversais, no currículo educacional, preparando os alunos para uma participação ativa na sociedade contemporânea; Refletir sobre a incorporação desses temas na educação do ensino fundamental, na rede pública; Avaliar a eficácia de uma abordagem prática de ensino, como a ministração de aulas temáticas. Através das contribuições dos discentes, foi possível evidenciar uma assimilação mais aprofundada dos conceitos relativos às leis de trânsito. Os alunos não apenas demonstraram uma melhor compreensão teórica, mas também revelaram um aumento na familiaridade e no reconhecimento eficiente das placas de trânsito. Além disso, compartilharam experiências pessoais, indicando mudanças notáveis em seus comportamentos ao transitar nas vias, tanto como pedestres quanto como passageiros em veículos sob a supervisão de seus responsáveis.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOUZA, Ewerton Samuel Andrade de. A contribuição dos temas transversais no ensino fundamental: com foco na educação para o trânsito. Orientadora: Dayana Lúcia Rodrigues de Freitas. 2023. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal-RN, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56082
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Norte	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRN	pt_BR
dc.publisher.program	Pedagogia	pt_BR
dc.rights	Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Trânsito	pt_BR
dc.subject	Tema transversal	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Estágio	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::OUTROS	pt_BR
dc.title	A contribuição dos temas transversais no ensino fundamental : com foco na educação para o trânsito	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR

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Nome:: TCC FINALIZADO CORRIGIDO.pdf
Tamanho:: 501.72 KB
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Descrição:: A CONTRIBUIÇÃO DOS TEMAS TRANSVERSAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: COM FOCO NA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO