Utilização da realidade aumentada na abordagem didática de aspectos do conteúdo de reações químicas no ensino médio

Autores Miranda, Luciano Silva de
Orientador

Freire, Melquesedeque da Silva

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2024-01-31

Palavras-chave

Química

Realidade aumentada

Sequência de atividades

Reações químicas

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/58149
ColeçõesPROFQUI - Mestrado Profissional em Química

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