A inserção da educação a distância no ensino superior do Brasil: diretrizes e marcos regulatórios

Autores		Segenreich, Stella Cecilia Duarte; Castro, Alda Maria Duarte Araújo
Data		2012
Palavras-chave		Ensino Superior Higher Education Educação a distância Distance Education Marcos regulatórios Regulatory Frameworks
Citação		SEGENREICH, Stella Cecillia Duarte; CASTRO, Alda Maria Duarte Araújo. A inserção da educação a distância no ensino superior do Brasil: diretrizes e marcos regulatórios. Revista Educação em Questão, Natal, v. 42, n. 28, p. 89-118, jan./abr. 2012. Disponível em: http://www.periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4054. Acesso em: 04 mai. 2016.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20993