“Para intervir precisa compreender”: perspectivas dos discentes e docentes acerca da política de educação permanente em Serviço Social na UFRN
| Autores | Nascimento, Chrislayne Caroline dos Santos | |
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| Orientador | Oliveira, Carla Montefusco de | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2014 | |
| Palavras-chave | Serviço Social Trabalho, educação e política de educação permanente | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36193 | |
| Coleções | CCSA - TCC - Serviço Social |
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