As instituições públicas de ensino do Rio Grande do Norte na promoção da educação financeira

Monteiro, Edmilson Farias

As instituições públicas de ensino do Rio Grande do Norte na promoção da educação financeira

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dc.contributor.advisor	Araújo, Matilde Medeiros de
dc.contributor.author	Monteiro, Edmilson Farias
dc.contributor.referees1	Araújo, Matilde Medeiros de
dc.contributor.referees2	Araújo, Maíra Medeiros de
dc.contributor.referees3	Sena Neto, Bernardino Galdino de
dc.date.accessioned	2022-07-18T20:15:33Z
dc.date.available	2022-07-18T20:15:33Z
dc.date.issued	2022-02-10
dc.description.resumo	Diante do cenário atual de inadimplências e descontrole financeiro da população brasileira, percebe-se a importância iminente de trazer formas de ampliação do grau de conhecimento financeiro da população brasileira por meio da educação. O objetivo do estudo foi é compreender como as escolas da rede estadual do Rio Grande do Norte trabalham a educação financeira com base na BNCC. Trata-se de um estudo de natureza aplicada, caracterizado como descritivo, considerado um estudo de caso, trazendo uma abordagem predominantemente qualitativa. O plano de coleta de dados foi concebido mediante uma pesquisa bibliográfica de artigos científico a fim de compreender como é discutido a perspectiva da educação financeira nas escolas públicas. Em seguida, foi elaborado um questionário baseado nas recomendações da BNCC para obtenção das informações com dois professores de matemática de uma escola estadual do RN, sobre como as escolas do RN estão promovendo a educação financeira. Os resultados mostraram que a educação financeira está sendo inserida no currículo escolar da disciplina de matemática em escola de nível fundamental, conforme recomenda a BNCC. Percebeu-se também a relevância que a BNCC tem neste processo de inserção do tema da educação financeira na base curricular das escolas de ensino fundamental. Por fim, observou-se que os conhecimentos sobre educação financeira nas escolas podem influenciar na tomada de decisões dos consumidores e evitar o endividamento de famílias.	pt_BR
dc.identifier.citation	MONTEIRO, Edmilson Farias. As instituições públicas de ensino do Rio Grande do Norte na promoção da educação financeira. 2022. 28f. Monografia (Graduação em Administração Pública) - Secretaria de Educação à Distância, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/48549
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Norte	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Departamento de Administração Pública à Distância	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRN	pt_BR
dc.publisher.program	Administração Pública	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Administração Pública	pt_BR
dc.subject	Educação Financeira	pt_BR
dc.subject	Escola Pública	pt_BR
dc.subject	Base Nacional Comum Curricular (BNCC)	pt_BR
dc.title	As instituições públicas de ensino do Rio Grande do Norte na promoção da educação financeira	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR