Biblioteca viva: o estudo de caso da Biblioteca do Gênesis Colégio e Curso
dc.contributor.advisor | Farias, Ronnie Anderson Nascimento de | |
dc.contributor.author | Menezes, Adanyele Catelyne Lima de | |
dc.contributor.referees1 | Freitas Neta, Antonia de | |
dc.contributor.referees2 | Tanus, Gabrielle Francinne de Souza Carvalho | |
dc.date.accessioned | 2018-01-31T15:52:16Z | |
dc.date.accessioned | 2021-09-29T11:16:07Z | |
dc.date.available | 2018-01-31T15:52:16Z | |
dc.date.available | 2021-09-29T11:16:07Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.resumo | Analisa a temática biblioteca escolar, se propondo a transformar um espaço de difícil acesso, em um espaço livre, confortável, devidamente sinalizado e organizado. A qual, além dos serviços tecnicistas de biblioteconomia, possa ser um ambiente, dinâmico, divertido, ativo, pensado para atrair seus usuários. Desenvolvendo atividades que possibilite florescer o hábito e gosto pela leitura, com palestras, eventos, debates, exposições, exibição de filmes; caracterizando uma biblioteca viva. Desenvolveu-se devido a uma necessidade de apresentar a valia da atuação de um profissional bibliotecário frente ao desconhecimento pela comunidade da escola. Objetiva discutir o diferencial da atuação do bibliotecário frente a uma biblioteca escolar, do universo da pesquisa que é a biblioteca da escola Colégio e Curso Gênesis; e os específicos são: diagnosticar o desempenho da biblioteca, perceber a diferença do profissional bibliotecário em uma biblioteca escolar e propor melhorias para a biblioteca no tocante ao desenvolvimento do acervo, serviços, organização e planejamento da biblioteca. Tem como metodologia um estudo de caso da Biblioteca da Escola Colégio e Curso Gênesis, que consiste em um método indutivo, utilizado na compreensão dos fenômenos individuais, os processos organizacionais e políticos da sociedade, de forma que possa entender os meios e os motivos que levam a determinada decisão. Conclui-se que um bibliotecário cumpre, de modo satisfatório, o seu papel e missão na instituição, a serviço da comunidade, do ensino- aprendizagem. | pr_BR |
dc.identifier | 2011032543 | pr_BR |
dc.identifier.citation | MENEZES, Adanyele Catelyne Lima de. Biblioteca viva: o estudo de caso da Biblioteca do Gênesis Colégio e Curso. 2017. 94f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia), Departamento de Ciência da informação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2017. | pr_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39793 | |
dc.language | pt_BR | pr_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pr_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pr_BR |
dc.publisher.department | Biblioteconomia | pr_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pr_BR |
dc.rights | openAccess | pr_BR |
dc.subject | Biblioteca escolar | pr_BR |
dc.subject | Bibliotecário | pr_BR |
dc.subject | Planejamento em biblioteca escolar | pr_BR |
dc.subject | Competência informacional | pr_BR |
dc.title | Biblioteca viva: o estudo de caso da Biblioteca do Gênesis Colégio e Curso | pr_BR |
dc.type | bachelorThesis | pr_BR |
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