Realidade aumentada aplicada em bibliotecas: multiplicidade no acesso a informação

Abstract

Conceitua Realidade Aumentada do ponto de vista histórico de vários autores e como surgiu esse segmento através da evolução tecnológica até os dias atuais. Aborda seu funcionamento, como também, seus sistemas e aplicações em diversos campos de pesquisas e estudos científicos. Diferencia Realidade Aumentada de Realidade Virtual, visando melhor esclarecimento entre ambas na intenção de descaracterizá-las com uma única “realidade”. Apresenta a Realidade Aumentada e sua aplicação dentro de um contexto de uma unidade de informação, promovendo uma melhor interação com os usuários e as adaptações pelas quais as bibliotecas terão que passar futuramente para se adequarem a “explosão” tecnológica. Descreve o funcionamento da biblioteca ARToolKIT, baseada em RA e suas principais etapas de funcionamento para visualização de objetos virtuais em 3D. Exemplifica os benefícios que uma unidade de informação, que utiliza Realidade Aumentada, promove aos usuários portadores de deficiência, além de sua inclusão no meio digital e sua inserção no mercado de trabalho

ABSTRACT: Augmented Reality conceptualizes the historical point of view of various authors and co-mo did this segment through technological developments to the present day. Discusses its performance as well, its systems and applications in many fields of research and scientific studies. Differentiates Augmented Reality Virtual Reality, seeking further clarification from both the intention of uncharacterized them with a unique "reality. " Introduces Augmented Reality and its application within the context of an information unit, promoting a better interaction with users and adaptations for which the libraries have to go in future to match the explosion of technology. Describes the operation of the ARToolKit library, based on RA and its main working steps for visualizing virtual objects in 3D. Exemplifies the benefits that an information unit that uses Augmented Reality promotes users with disabilities, and their inclusion in digital media and its insertion in the labor market