O bibliotecário escolar no processo de ensino-aprendizagem: a atuação do profissional em instituições particulares de Ensino Médio de Natal

Abstract

Analisa a atuação do Bibliotecário Escolar no Brasil e especificamente em Natal e a atuação efetivo desse profissional no processo de ensinoaprendizagem. Tem como objetivo identificar o perfil das Bibliotecas Escolares e o perfil do Bibliotecário Escolar brasileiro. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura e uma pesquisa de campo, com aplicação de questionários em duas instituições particulares de ensino médio de Natal, com alunos, professores e a um profissional bibliotecário. Os resultados obtidos mostram que a presença do bibliotecário é fundamental para o processo de ensinoaprendizagem. Assim, conclui-se que o bibliotecário atua neste processo, contribuindo sem precedentes para a educação escolar.