(Re)criando (mini)contos de terror: uma experiência de ensino de leitura e escrita de gênero multimodal

Autores		Cabral, Adriana Rosa da Silva
Orientador		Alves, Maria da Penha Casado
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2015-08-12
Palavras-chave		Multiletramentos Ensino de leitura e de escrita Gênero discursivo multimodal Miniconto de terror Sequência didática
Citação		CABRAL, Adriana Rosa da Silva. (Re)criando (mini)contos de terror: uma experiência de ensino de leitura e escrita de gênero multimodal. 2015. 228f. Dissertação (Mestrado Profissional em Letras - Profletras/NAT) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20985

Coleções	PROFLETRAS - NATAL - Mestrado Profissional em Letras

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