Aliança entre história da matemática e tecnologias digitais via octante reflexivo dos irmãos Hadley para o ensino de geometria na formação de professores
Autores | Gomes, Anna Beatriz de Andrade | |
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Orientador | Sousa, Giselle Costa de | |
Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
Data | 2024-07-25 | |
Palavras-chave | História da matemática Octante reflexivo Conhecimentos de natureza geométrica Tecnologias digitais Formação inicial de professores | |
Citação | ||
Resumo | ||
Abstract | ||
URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60058 |
Coleções | PPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática |
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