O uso de tecnologias educacionais nas escolas dos anos iniciais da cidade de Parnamirim-RN
dc.contributor.advisor | Almeida, Felipe de Lima | |
dc.contributor.author | Pontes, Daniella Monique Costa Ramalho | |
dc.contributor.referees1 | Souza, Paulo Roberto Lima de | |
dc.contributor.referees2 | Moraes, Nathalia Potiguara de | |
dc.date.accessioned | 2019-07-23T21:21:27Z | |
dc.date.accessioned | 2021-10-05T14:45:32Z | |
dc.date.available | 2019-07-23T21:21:27Z | |
dc.date.available | 2021-10-05T14:45:32Z | |
dc.date.issued | 2019-06-17 | |
dc.description.resumo | O uso da tecnologia em sala de aula tem proporcionado novos caminhos na prática docente, podendo tornar o processo de aprendizagem dos alunos mais prazeroso e desafiante, trazendo ótimos resultados. Baseado no potencial das tecnologias educacionais, este artigo tem como objetivo descrever o panorama atual do uso das TIC em escolas da educação básica dos anos iniciais na cidade de Parnamirim – RN. Para isso, foram utilizados dados oriundos do Censo Escolar, IDEB e Prova Brasil referentes ao ano de 2017 e comparados com anos anteriores. Os resultados obtidos apontam que a cidade de Parnamirim tem avançado a passos lentos no quesito aprendizagem, porém a respeito das tecnologias, embora a maioria das escolas do município estejam comtempladas com internet e equipamentos tecnológicos, o número de docentes que as utilizam é pouco satisfatório. As observações realizadas neste trabalho sugerem a necessidade de um olhar mais atento para a formação dos profissionais da educação, pois para que o professor se sinta preparado para trabalhar com as novas tecnologias é fundamental que exista políticas públicas que ofereçam condições e formação necessárias para que possam adaptar suas práticas a essa nova realidade. | pt_BR |
dc.identifier | 20150111951 | pt_BR |
dc.identifier.citation | PONTES, Daniella Monique Costa Ramalho. O uso de tecnologias educacionais nas escolas dos anos iniciais da cidade de Parnamirim-RN. 2019. 31 f. Artigo (Graduação) - Curso de Pedagogia, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42188 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Pedagogia | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Tecnologias Educacionais | pt_BR |
dc.subject | Ensino e aprendizagem | pt_BR |
dc.subject.cnpq | 7.08.00.00-6 Educação | pt_BR |
dc.title | O uso de tecnologias educacionais nas escolas dos anos iniciais da cidade de Parnamirim-RN | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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