Uma análise do aprendizado de lógica em um curso de computação baseada em evidências coletadas de uma plataforma de ensino

Autores Lopes Neto, João Mendes
Orientador

Terrematte, Patrick Cesar Alves

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2025-12-05

Palavras-chave

Informática na Educação

Ciência de Dados

Mineração de Dados Educacionais

Ensino de Lógica

Assistentes de Demonstração

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/67131
ColeçõesCCET - TCC - Ciência da Computação

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