Reprojeto da Arquitetura de Informação para Configuração dos Recursos de Acessibilidade do Android para Dislexia

dc.contributor.advisorSilva, Bruno Santana da
dc.contributor.authorCunha, Wellin Karen de Amorim Macêdo
dc.contributor.authorLatteshttps://lattes.cnpq.br/9725023559693856pt_BR
dc.contributor.referees1Santa Rosa, José Guilherme da Silva
dc.contributor.referees2Lanutti, Jamille Noretza de Lima
dc.date.accessioned2023-07-13T18:51:28Z
dc.date.available2023-07-13T18:51:28Z
dc.date.issued2023-06-29
dc.description.resumoOs smartphones já fazem parte do cotidiano de muitas pessoas. Eles oferecem diferentes tecnologias assistivas para auxiliar pessoas com necessidades específicas a realizarem suas atividades. Acompanhando os movimentos sociais de inclusão, mais especificamente das pessoas com dislexia, este trabalho teve como objetivo avaliar e reprojetar a arquitetura de informação do Android, com foco na configuração dos recursos de acessibilidade úteis para pessoas com dislexia. Sua metodologia foi organizada em 5 etapas. Primeiro foi realizada uma inspeção da interface do Android 11 em um Samsung S10 para identificar quais os recursos de acessibilidade para dislexia que o smartphone possui. Identificou-se 8 recursos de acessibilidade de 13 previstos e mais um recurso útil não previsto. Em seguida, realizou-se uma avaliação da arquitetura de informação para configuração dos recursos de acessibilidade identificados. Na arquitetura de informação observada no Android, detectou-se 125 oportunidades de melhoria na interpretação, representação e navegação nesta arquitetura de informação. A próxima etapa deste trabalho foi reprojetar a arquitetura de informação original do Android para incorporar melhorias nas oportunidades detectadas. Com base nesta arquitetura de informação reprojetada, foi construído um protótipo interativo das arquiteturas original e reprojetada para avaliação. Por fim, essas arquiteturas de informação foram avaliadas em um estudo comparativo sobre a interpretação e a navegação que os usuários sem dislexia fizeram durante a realização de algumas tarefas. Como principais resultados, observou-se a duplicação do índice de corretude na interpretação que os participantes fizeram na arquitetura reprojetada, bem como o aumento de uma vez e meia do índice de corretude na interpretação das opções de valores dos itens avaliados, quando comparado com a arquitetura de informação original. Além disso, a taxa de insucesso na navegação diminuiu 36% na arquitetura de informação reprojetada (de 77,8% para 50%). As melhorias propostas na arquitetura do Android para configuração de recursos de acessibilidade para dislexia tem o potencial de favorecer o uso desses recursos no cotidiano daqueles que precisam, trazendo impactos sociais positivos.pt_BR
dc.identifier.citationCUNHA, Wellin Karen de Amorim Macêdo. Reprojeto da Arquitetura de Informação para Configuração dos Recursos de Acessibilidade do Android para Dislexia. Orientador: Bruno Santana da Silva. 2023. 211 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Departamento de Design, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53336
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Designpt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.publisher.programDesignpt_BR
dc.subjectSmartphonept_BR
dc.subjecttecnologia assistivapt_BR
dc.subjectdesign inclusivopt_BR
dc.titleReprojeto da Arquitetura de Informação para Configuração dos Recursos de Acessibilidade do Android para Dislexiapt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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