Reprojeto da Arquitetura de Informação para Configuração dos Recursos de Acessibilidade do Android para Dislexia
dc.contributor.advisor | Silva, Bruno Santana da | |
dc.contributor.author | Cunha, Wellin Karen de Amorim Macêdo | |
dc.contributor.authorLattes | https://lattes.cnpq.br/9725023559693856 | pt_BR |
dc.contributor.referees1 | Santa Rosa, José Guilherme da Silva | |
dc.contributor.referees2 | Lanutti, Jamille Noretza de Lima | |
dc.date.accessioned | 2023-07-13T18:51:28Z | |
dc.date.available | 2023-07-13T18:51:28Z | |
dc.date.issued | 2023-06-29 | |
dc.description.resumo | Os smartphones já fazem parte do cotidiano de muitas pessoas. Eles oferecem diferentes tecnologias assistivas para auxiliar pessoas com necessidades específicas a realizarem suas atividades. Acompanhando os movimentos sociais de inclusão, mais especificamente das pessoas com dislexia, este trabalho teve como objetivo avaliar e reprojetar a arquitetura de informação do Android, com foco na configuração dos recursos de acessibilidade úteis para pessoas com dislexia. Sua metodologia foi organizada em 5 etapas. Primeiro foi realizada uma inspeção da interface do Android 11 em um Samsung S10 para identificar quais os recursos de acessibilidade para dislexia que o smartphone possui. Identificou-se 8 recursos de acessibilidade de 13 previstos e mais um recurso útil não previsto. Em seguida, realizou-se uma avaliação da arquitetura de informação para configuração dos recursos de acessibilidade identificados. Na arquitetura de informação observada no Android, detectou-se 125 oportunidades de melhoria na interpretação, representação e navegação nesta arquitetura de informação. A próxima etapa deste trabalho foi reprojetar a arquitetura de informação original do Android para incorporar melhorias nas oportunidades detectadas. Com base nesta arquitetura de informação reprojetada, foi construído um protótipo interativo das arquiteturas original e reprojetada para avaliação. Por fim, essas arquiteturas de informação foram avaliadas em um estudo comparativo sobre a interpretação e a navegação que os usuários sem dislexia fizeram durante a realização de algumas tarefas. Como principais resultados, observou-se a duplicação do índice de corretude na interpretação que os participantes fizeram na arquitetura reprojetada, bem como o aumento de uma vez e meia do índice de corretude na interpretação das opções de valores dos itens avaliados, quando comparado com a arquitetura de informação original. Além disso, a taxa de insucesso na navegação diminuiu 36% na arquitetura de informação reprojetada (de 77,8% para 50%). As melhorias propostas na arquitetura do Android para configuração de recursos de acessibilidade para dislexia tem o potencial de favorecer o uso desses recursos no cotidiano daqueles que precisam, trazendo impactos sociais positivos. | pt_BR |
dc.identifier.citation | CUNHA, Wellin Karen de Amorim Macêdo. Reprojeto da Arquitetura de Informação para Configuração dos Recursos de Acessibilidade do Android para Dislexia. Orientador: Bruno Santana da Silva. 2023. 211 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Departamento de Design, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53336 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Departamento de Design | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.publisher.program | Design | pt_BR |
dc.subject | Smartphone | pt_BR |
dc.subject | tecnologia assistiva | pt_BR |
dc.subject | design inclusivo | pt_BR |
dc.title | Reprojeto da Arquitetura de Informação para Configuração dos Recursos de Acessibilidade do Android para Dislexia | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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