Praxiologia e representação social sobre formação de professores nas licenciaturas da UFPI

Autores Queiroz, Nilza Maria Cury
Orientador

Andrade, érika dos Reis Gusmão de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2011-11-14

Palavras-chave

Praxiologia

Campo acadêmico

Subcampo da formação de professores

Habitus

Representação social

Formadores de professores

Praxeology

Academic field

Subfield of teachers education

Habitus

Social representation

Teachers trainers

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14382
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

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