Arquitetura escolar inclusiva focada no público com transtorno do espectro autista (TEA)

Autores		Saraiva, Matheus Albuquerque Camilo
Orientador		Lima, Mônica Maria Fernandes de
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2021
Palavras-chave		Arquitetura escolar - Monografia Arquitetura inclusiva - Monografia Educação inclusiva - Monografia Autismo - Monografia
Citação		SARAIVA, Matheus Albuquerque Camilo. Arquitetura escolar inclusiva focada no público com transtorno do espectro autista (TEA). 2021. 114f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo), Departamento de Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2021.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36761