Assalto poético no CEJA Lia Campos: um ensino de história aliado à arte, contra a violência e sua naturalização

Autores Silva, João Batista Gomes da
Orientador

Fagundes, José Evangelista

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2022-01-17

Palavras-chave

Ensino de História

Naturalização da violência

Consciência histórica

Cultura de paz

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/46948
ColeçõesPROFHISTORIA - Mestrado Profissional em Ensino de História

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