CCHLA - TCC - Comunicação Social - Audiovisual

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Mulheres organizadas: do microfone à arquibancada, a busca feminina por espaços no cenário futebolístico potiguar – radiodocumentário
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019) Muniz, Kevin Vinicius Alves; Gomes, Ivan Mussa Tavares; Leal, Leila Salim; Freitas, Maralice Magalhães de
Este relatório apresenta todo processo de desenvolvimento e realização do radiodocumentário “Rainhas do alambrado: a representatividade feminina nas torcidas do futebol potiguar”. Para além da análise bibliográfica que fundamenta o referencial teórico deste trabalho, demonstra-se ainda todas as etapas relacionadas à elaboração do produto, a partir da pesquisa sobre a vivência das torcedoras organizadas dos times de futebol do Rio Grande do Norte até a coleta da trilha sonora, criação do roteiro, entrevistas, gravações, decupagem e edição. O produto final é um documentário radiofônico de 12’40, que visa apresentar a sociedade os desafios enfrentados pelas mulheres no ambiente esportivo e das torcidas organizadas.
Novas perspectivas para o fortalecimento étnico e cultural através dos saberes audiovisuais
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019-11-13) Oliveira, Fábio Pereira de; Pavan, Maria Angela; Gomes, Ivan Mussa Tavares; Martins, Cibelle Amorim
O presente trabalho discute o ensino de conceitos relacionados ao audiovisual para a formação dos estudantes da recém-inaugurada escola indígena no município de João Câmara – RN, a Escola Estadual Indígena Professor Francisco da Silva Nascimento localizada na comunidade indígena Mendonça do Amarelão. Estudos acerca das práticas audiovisuais de conhecimentos partilhados que possibilitaram a realização de oficinas teóricas e práticas de audiovisual, percorrendo estudos de conceitos básicos de composição fotográfica, movimentação de câmera até etapas da produção que foram compartilhadas com os participantes. As práticas audiovisuais na comunidade tomaram como base teórica e prática o projeto Vídeo nas Aldeias (VICENT CARELLI, 1995) que se relaciona com as práticas de ensino audiovisual na construção de materiais produzidos pelo olhar interno da comunidade através de uma produção partilhada de conhecimentos (CAIO LAZANEO, 2012). Tivemos como resultado desse processo, a produção de um curta-metragem intitulado Kajurai Araite - Festa da Castanha, tema escolhido pelos próprios estudantes e seus olhares enquanto parte da comunidade.
Anatomia da Marionetes: relatório de direção de arte
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019-11-20) Lima, Josiane Oliveira de; Segundo, Carlos Antonio dos
O presente trabalho trata do relatório de produção do episódio piloto da websérie Anatomia das Marionetes. A websérie experimental de ficção se passa em um futuro distópico onde a cidade de Natal é assolada pelas consequências da intensa exploração capitalista e perpetua as relações precárias de trabalho. O episódio piloto traz, através de sua narrativa e de elementos metafóricos uma crítica a este sistema econômico gerador de inúmeras desigualdades sociais e danos ambientais. No decorrer deste relatório é possível observar o que motivou a idealização da websérie Anatomia das Marionetes, bem como entender a escolha desse formato de produção através de alguns apontamentos encontrados na revisão de literatura. Descrevemos ainda brevemente um panorama geral do processo de produção desde o roteiro à direção geral, passando pelo processo de pré-produção e nos debruçando com maior atenção à direção de arte da obra, departamento ao qual foi dedicado um capítulo do trabalho.
Anatomia das marionetes: relatório de direção de fotografia
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019-11-20) Leal, Fabio da Silva; Segundo, Carlos Antonio dos Santos; Rocha Filho, Ruy Alkmin; Justa, Bruna Mariana Costa
Anatomia das marionetes é uma web série experimental que retrata, através da ficção, o sistema capitalista em um futuro próximo e seus efeitos na sociedade. Com proposta de abordar temas como: as relações de trabalho, midiáticas, geopolíticas, militares, etc. Levanta ainda questionamentos sobre as prisões imaginárias a que somos submetidos diariamente por um modelo limitado de vida. O relatório de produção detalha todo o processo que resultou no episódio piloto da web-série, bem como reflete sobre a produção audiovisual independente a partir de um olhar interno a ela. Através dele, consideramos que a representação de tal tema, bem como a reflexão acerca de suas questões mais sombrias é essencial para a construção de um novo imaginário social, com novas possibilidades de existência, além de novas possibilidades para a arte.
A construção narrativa do roteiro de longa-metragem "Alento"
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019-11-22) Nascimento, Tázio Matheus Silvestre do; Segundo, Carlos Antônio dos Santos; Gomes, Ivan Mussa Tavares; Costa, Maria Helena Braga e Vaz da
Este trabalho apresenta a descrição e análise do processo criativo do roteiro de longa-metragem Alento, considerando a trajetória de maturação e mudanças da narrativa. Objetiva mostrar a importância do processo criativo na construção de uma obra audiovisual tanto no que concerne o crescimento da trama quanto no tocante à autoanálise e o conhecimento artístico, ao pensar os métodos de trabalho utilizados durante o desenvolvimento do roteiro. O processo de criação baseou-se em teorias da narrativa, propostas por vários autores desde o filósofo grego Aristóteles passando pelo paradigma do Sequence Approach do roteirista Frank Daniel e repensado pelo teórico Paul Joseph Gulino (2004), para a compreensão de como construir uma história ficcional de forma crível e respeitando a estrutura clássica do cinema. Neste trabalho, também estão inclusas e discutidas as principais etapas de criação: a construção de personagens, o mundo diegético, a composição do moodboard e o detalhamento mais aprofundado do projeto audiovisual, com o argumento e a escaleta do roteiro.
Rainhas do Alambrado: um radio documentário sobre a representatividade feminina nas torcidas do futebol potiguar
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019-11-22) Santos, Kelen Gladson Ferreira dos; Gomes, Ivan Mussa Tavares; Leal, Leila Salim; Freitas, Maralice Magalhães de
Rainhas do alambrado é um projeto rádio documental que busca por meio deste formato transmitir ao ouvinte a vivência de mulheres dentro de estádios de futebol, tanto como torcedoras, quanto como profissionais da área desportiva. O projeto dá ênfase nas dificuldades que elas enfrentam por partilharem de um meio onde prevalece o machismo com questionamentos indevidos sobre o direito delas de frequentar esse ambiente de público predominantemente masculino. Mais do que trazer à tona vozes femininas silenciadas pela discriminação ao seu gênero, o trabalho apresenta ainda o propósito de preservação do rádio e sua importância no processo de construção democrática da mídia. Por meio do formato documental que propicia tratamentos à temas amplos e complexos, Rainhas do alambrado busca desconstruir diálogos atuais e resgatar fatos atemporais, sendo feito pela utilização de sons ambientes do estádio e a inserção de falas que promovem reflexão sobre o assunto.
Branding, criação, storytelling e gerenciamento de marcas: relatório de produção da marca da banda Quasar
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019-11-29) Cabral, Ayana Costa de Menezes; Rocha Filho, Ruy Alkimin
As constantes mudanças na forma de se comunicar e de se posicionar no mercado e nas plataformas digitais representam um permanente desafio. Nesse sentido, compreendeu-se o elo entre os conceitos anteriormente citados e numa fase posterior apontou-se sua prática na banda Quasar. Ao conhecer a realidade da banda, detectou-se a necessidade de uma identidade visual bem como de um posicionamento de marca e delimitação do público-alvo. Também se contemplou a ativação da marca e divulgação da banda nas redes sociais e a resposta a escolha do Instagram em detrimento das outras como ferramenta de divulgação. Atendendo a todas as etapas que compõem o presente trabalho, o mesmo foi iniciado pelo enquadramento teórico, contendo as atividades desenvolvidas referente à investigação-ação, o processo criativo para a criação da identidade da marca e a estratégia de divulgação finalizando a concretização de trabalho. Os resultados alcançados foram positivos, ainda que o trabalho estabelecido permaneça em constante evolução e construção.
Profissionalização no mercado audiovisual potiguar: um estudo de caso da transição entre os Cursos de Comunicação Social - Radialismo e Comunicação Social - Audiovisual
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020) Silva, Eduardo Fernandes; Aires, Janaine Sibelle Freires; Segundo, Carlos Antônio dos Santos; Coelho, Diana Xavier
Esta monografia visa analisar a formação de profissionais para o mercado audiovisual potiguar a partir de um estudo de caso sobre a transição do extinto curso de Comunicação Social – Radialismo para o curso de Comunicação Social – Audiovisual da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. A pesquisa buscou refletir sobre o emprego e a formação de mão de obra para o setor audiovisual no Brasil e almejou apresentar um panorama da formação profissional no estado do Rio Grande do Norte. Para isso, elaborou-se um levantamento sobre as perspectivas de concluintes e de egressos desses cursos no que se refere à inserção dos mesmos no mercado de trabalho. A partir disso, foram identificadas características gerais que resultaram em observações comparativas entre os grupos investigados. Foram analisados três perfis distintos: 1) Egressos do curso de Comunicação Social – Radialismo que cursaram entre 2009 e 2014; 2) Egressos do curso de Comunicação Social – Audiovisual; 3) Concluintes do curso de Comunicação Social – Audiovisual, isto é, estudantes que alcançaram 70% ou mais da carga total do curso em 2019. Os resultados apresentam um panorama do cenário vigente do emprego no setor, reflete sobre a transição entre os cursos e sobre a inserção no mercado de trabalho dos egressos, bem como destaca apontamentos sobre os desafios na formação superior a partir das respostas dos participantes.
As Helenas de Manoel Carlos: uma leitura sobre o personagem de Taís Araújo
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020) Silva, Francisco Ewerton Aleixo da; Aires, Janaine Sibelle Freires; Andrade, Alice Oliveira de; Rodrigues, Denise Carvalho dos Santos
O presente trabalho aborda e reflete sobre o racismo estrutural presente nas obras do autor de novelas Manoel Carlos, baseando-se na telenovela Viver A Vida (2009) que teve a atriz Taís Araújo como a primeira protagonista negra a interpretar um papel dessa magnitude na faixa do horário nobre da Rede Globo. Teremos como principal base a cena do capítulo 55, quando Helena, uma mulher negra, ajoelhada, leva um tapa no rosto de Tereza (Lília Cabral), uma mulher branca, em plena semana do Dia da Consciência Negra, indicando a naturalização do racismo estrutural que sempre esteve presente no Brasil e como esse panorama repercutiu no país, trazendo às pessoas a necessidade de mudança e do fim do preconceito racial na televisão.
A TV do Brasil é em cores?: um estudo de caso sobre a representatividade LGBT a partir de Félix Khoury, da novela Amor à vida (2013)
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020-07-16) Araújo, Eudes Freitas de; Sibelle Freires Aires, Janaíne; Pian, Luiz Fernando Dal; Condorelli, Antonino
Esta monografia elabora um levantamento sobre os personagens LGBTs na teledramaturgia da Rede Globo de Televisão entre os anos de 2009 e 2019, buscando observar a quantidade, o perfil e o desfecho dos personagens e correlacionando com os autores, com o intuito de identificar padrões de abordagem e categorizar os perfis construídos. Utilizando de estudos sobre história do movimento LGBT no Brasil e heteronormatividade, traça-se um paralelo sobre os impactos sociais da representatividade LGBT e a forma como esta minoria é retratada na televisão. Analisa-se especialmente o personagem Félix Khoury, interpretado pelo ator Mateus Solano, na novela Amor à vida, de Walcyr Carrasco (2013). Em um breve estudo de caso, constatam-se as divergências entre a representação midiática da comunidade LGBT na novela e a vivência real dos membros deste grupo, elucidando também um desalinhamento entre os objetivos do movimento LGBT e a mensagem transmitida a partir da obra. A relação histórica de homens gays com o humor foi utilizada para elencar possíveis problemas referentes à descredibilização deste grupo através de suas representações em obras televisivas, bem como na relação de causalidade entre a mídia e o senso comum sobre a comunidade LGBT no Brasil.
Relações entre produtos audiovisuais e educação: mídia e ensino durante a pandemia de Covid-19
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020-07-24) Rodrigues, Mellyna da Silva; Gomes, Ivan Mussa Tavares
Esse documento abordará a evolução da educação e de que os modo produtos audiovisuais auxiliaram nesse processo, apresentando sua linha do tempo e a intenção de inserção das mídias no ambiente escolar. Visto que a adoção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e da Realidade Virtual (RV) foram de imensa contribuição nesse processo. E expondo como a falta dessas tecnologias prejudicam o ensino como um todo e mais ainda no momento que esse trabalho foi realizado, por conta de uma uma pandemia causada pelo vírus COVID-19, que estamos a depender de uma Educação a Distância (EAD).
A cultura dos fandoms no universo do K-Pop: como a prática dos fãs contribuiu no crescimento e espalhamento do gênero a partir de 2015
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020-07-25) Oliveira, Lara Jalila Andrade de; Lacerda, Juciano de Sousa; Souza, Daniel Rodrigo Meirinho de; Oliveira, Raquel Assunção
O mundo pós-moderno, panorama da revolução das comunicações, no qual há mais oportunidades de acesso a diversas mídias e formas de entretenimento, vem descortinando o gênero musical K-Pop como um fenômeno midiático internacional. O seguinte trabalho tem como objetivo investigar de que medida a cultura dos fandoms auxilia o crescimento exponencial do gênero musical nos últimos anos. O método escolhido foi o indutivo, a partir de pesquisas bibliográficas sobre a convergência midiática e a cultura participativa e de análise de dados de sites. Como resultado, o trabalho revela que os chamados K-poppers são consumidores e agentes ativos da cibercultura, conhecidos por quebrar recordes de visualizações, streams e ter forte presença online, enaltecendo e trazendo visibilidade para o gênero, em decorrência da criação de conteúdos e do compartilhamento massivo das mídias em diferentes plataformas e redes sociais a ponto do mesmo passar a ser reconhecido em diversas forma de mídia e instituições ocidentais, como revistas, programas de televisão e eventos de premiações globais.
Blachécast - feminismo e cinema: qual o papel da mulher no meio meio cinematográfico?
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020-12-04) Cavalcanti, Erika Sarah Meira; Rocha, Ruy; Pavan, Maria Ângela; Sousa, Sandra Mara Oliveira; Souza, Sandra Mara Oliveira
O presente trabalho buscou entender qual o papel da mulher no cinema nacional, além de entender de que forma o movimento feminista, tanto na sociedade quanto dentro do audiovisual, tem contribuído para a representatividade feminina. Fazer um breve resgate histórico de cineastas que foram invisibilizadas, mas deixaram um legado importante de vanguarda para as cineastas do presente e do futuro. Realizar o projeto piloto de um podcast, o Blachécast, no intuito de dar voz às mulheres que protagonizam ou estudam o cinema, agora pensando mais na realidade do Rio Grande do Norte, através de um formato audiovisual que vem crescendo nos últimos tempos.
Podcast Sete Décadas: a história da Escola Agrícola de Jundiaí
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020-12-04) Oliveira, Adèle Theresa Gomes de; Aires, Janaine Sibelle Freires; Pinheiro, Mirian Moema Filgueira; Medeiros, Helcio Pacheco de
O podcast “SETE DÉCADAS” apresenta a história da Escola Agrícola de Jundiaí, Unidade Acadêmica Especializada em Ciências Agrárias da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Matérias especiais, gravadas pela TV Universitária da UFRN em comemoração ao aniversário de 70 anos da EAJ, e seus relatos carregados de emoção levaram ao desejo, à ideia e à concepção deste trabalho, como forma de eternizar as experiências compartilhadas e de presentear a Escola pelas ações de ensino e desenvolvimento até hoje promovidas. Dividido em cinco episódios com temas específicos, os assuntos são tratados por personagens que compõem a história da instituição e abordam a sua criação, a relação com o município de Macaíba-RN, onde fica situada, a sua estrutura, a importância para a comunidade e a relação da EAJ-UFRN com as mulheres nas ciências agrárias. Os episódios do podcast estão fundamentados em pesquisas exploratórias, através de conversas informais com servidores mais antigos da instituição, recurso à literatura, análise documental, entrevistas semiabertas com agentes de diversas esferas, entre eles, estudantes, ex-estudantes, diretores, servidores, colaboradores terceirizados e representantes da comunidade. Este relatório técnico tem como objetivo descrever cada uma das etapas de produção do podcast supracitado.
Fotodocumentário: Memórias das Marias
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020-12-07) Nascimento, Lenart Veríssimo do; Segundo, . Carlos Antonio dos Santos; Souza, Daniel Rodrigo Meirinho de; Badiali, Michelle Ferret
O presente trabalho explora através da elaboração de um fotodocumentário no formato de fotolivro, os processos de produção de um fotodocumentário. Para isso, se fez necessário compreender a relação de fotografia e memória, como também a montagem audiovisual no processo de criação de um fotolivro. A pesquisa conceitua e resulta na produção do ‘Memórias das Marias’, fotodocumentário construído através das memórias das duas avós do autor, no qual o seu processo de produção foi descrito.
Filme-ensaio: "Te guardo no bolso da saudade"
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020-12-08) Costa, Rosy Dayane do Nascimento; Ferreira, Rodrigo Almeida; Condorelli, Antonino; Andrade, Alice Oliveira de
“Te guardo no bolso da saudade” é um filme-ensaio que resgata por meio de memórias, narração e imagens de arquivo a história de Neide, uma mulher negra que morreu durante o Carnaval de 2003, em Natal, Rio Grande do Norte. O trabalho consiste na realização desse curta-metragem, da pré-produção à pós-produção, fases que serão detalhadas através deste relatório de processo.
Relatório de produção websérie “Ela faz…”
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020-12-09) Machado, Débora Gizele Candido; Ferreira, Rodrigo Almeida; Costa, Marcela; Andrade, Alice
A websérie documental “Ela faz…” estabelece diálogos com mulheres racializadas, que atuam de diferentes formas na Internet e nas redes sociais, fundamentando o seu próprio protagonismo e ocupando espaços tradicionalmente negados. Nessa primeira temporada, composta por três episódios, conversei com a professora Denise Carvalho, pós-doutoranda do Programa de Pós-graduação em Estudos da Mídia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); com Maria Luiza, conteúdista do Instagram @racializada; com Stephanie Moreira, dona do Instagram @acobraveia; e outros perfis transitórios. Dentre os temas tratados, estão a produção de conteúdo por mulheres negras, a construção da representatividade, a algoritmização racial, a ampliação de discursos nas redes sociais, a dinâmica do Instagram, a criação das próprias narrativas, entre outros.
Rádio JBM como ferramenta de ensino-aprendizagem na Escola Estadual Professora Judith Bezerra de Melo em Natal/RN
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020-12-15) Bezerra, Adriano dos Santos; Medeiros, Helcio Pacheco de; Aires, Janaíne Sibelle Freires; Lima, Clarice da Conceição Monteiro de
O presente Trabalho de Conclusão de Curso, tem por objetivo, detalhar a realização de um projeto de implantação da rádio escola JBM na Escola Estadual Professora Judith Bezerra de Melo, zona Oeste de Natal. Através da fundamentação teórica da Edocumunicação realiza-se a observação participante da capacitação dos jovens estudantes para assumir o protagonismo na programação da Rádio Escolar, baseada numa metodologia participativa como ferramenta pedagógica capaz de renovar e transformar as relações de ensino-aprendizagem. Trata-se de uma análise do processo das oficinas de capacitação que foram empreendidas entre os meses de maio à junho de 2018, através do Projeto de Extensão com participação de discentes dos Cursos de Radialismo e Audiovisual da UFRN. O Resultado foi a criação da Rádio JBM no espaço da escola.
Homossexualidade nas telenovelas da TV Globo entre 2010 e 2020: um estudo de recepção sobre a contribuição das novelas na inclusão social para a comunidade LGBTQIA+
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021-04) Farias, Mychaell Dantas de; Aires, Janaine Sibelle Freires; Chacel, Marcela; Câmara, Clara
Esta monografia investiga a questão LGBTQIA+ nas telenovelas brasileiras, a partir do desenvolvimento de um grupo focal com jovens do sexo masculino. Esta investigação iniciou pela observação do comportamento da minha avó ao assistir as telenovelas da Rede Globo que exibiam personagens e questões sociais relacionadas ao universo LGBTQIA+. A intenção era descobrir, se as telenovelas estavam cumprindo o papel de inclusão e de quebras de preconceitos aos grupos LGBTQIA+ junto aos telespectadores e a sociedade em geral. A escolha pela telenovela, se deve ao fato de que, possui uma grande audiência e alcance midiático no Brasil, além de, oferecer representações que servem como modelo de estilo de vida, comportamento, identidade e outros referenciais para as pessoas, promovendo uma imbricação entre ficção e realidade. A necessidade de conhecer e analisar os modelos de personagens LGBTQIA+ que a novela fez circular entre 2010 e 2020, e o que pensa o público sobre essas representações e as questões sociais por elas abordadas, resultou primeiramente em uma listagem de todos os personagens LGBTQIA+ exibidos pela teledramaturgia da Rede Globo na última década e posteriormente, suscitou a sondagem, por meio de encontro de grupo focal, para compreender como é a recepção do público as questões LGBTQIA+. Como resultado final, por meio do encontro do grupo focal, descobrimos que as telenovelas da Rede Globo contribuem de forma positiva na visibilidade, na inclusão e na quebra de preconceitos aos LGBTQIA+.
Interiorização do cinema no Rio Grande do Norte: a cultura do audiovisual potiguar nas cidades de Açu, Baía Formosa, Caicó, Canguaretama, Mossoró, Santa Cruz e São Miguel do Gostoso
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021-04) Souza, Rebeca de; Rocha Filho, Ruy; Coelho, Diana
A interiorização da cultura audiovisual só é possível através de um processo complexo que exige a articulação entre políticas públicas de fomento, de formação de público e de difusão. Neste Trabalho de Conclusão de Curso apresentamos os apontamentos dos conceitos de políticas públicas e políticas culturais, para compreender se elas são aplicadas na prática nos interiores do Rio Grande do Norte, especificamente nas cidades de Açu, Baía Formosa, Caicó, Canguaretama, Mossoró, Santa Cruz e São Miguel do Gostoso. Dados do Observatório Brasileiro do Cinema e do Audiovisual indicam que o estado tem salas de cinema em apenas dois municípios. Buscamos refletir sobre o cenário do mercado audiovisual potiguar e sobre as políticas públicas que fomentam a cultura audiovisual para além dos circuitos comerciais, identificando iniciativas desenvolvidas em cidades fora da capital e sua região metropolitana.

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