Reflexões acerca da inclusão de educandos com Síndrome de Down (SD): estudo de campo na Escola Estadual Barão de Ceará-Mirim/RN

Autores Basílio, Robson Oliveira
Orientador

Lima, Bruno de Oliveira

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2016

Palavras-chave

Atendimento Educacional Especializado

Educação inclusiva

Síndrome de Down

Attendant Special Education

Education Inclusion

Down's syndrome

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42112
ColeçõesCE - TCC - Pedagogia (a distância)

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