Formação de pedagogos para atuar com estudantes público-alvo da educação especial no contexto do ensino regular

Autores Cabral, Herta Camila da Silva
Orientador

Cenci, Adriane

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2021-09-15

Palavras-chave

Formação inicial

Educação especial

Educação inclusiva

Percepções

Citação
Resumo

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44764
ColeçõesCE - TCC - Pedagogia (presencial)

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