Gamificação em sala de aula de EFL/ESL: uma revisão teórica

Autores		Silva, Lília Paula varela da
Orientador		Faria, Marília Varella Bezerra de
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2022-12-14
Palavras-chave		English as Foreign Language (EFL) Ensino Aprendizagem Gamificação English as Second Language (ESL)
Citação		SILVA, Lília Paula Varela da. Gamificação em sala de aula de EFL/ESL: uma revisão teórica. 2022. 41f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Inglês) - Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50794