A importância da intervenção multidisciplinar na mediação do aluno com transtorno do espectro autista
| Autores | Rodrigues, Girlayne Viviane Jeronimo | |
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| Orientador | Nunes, Débora Regina de Paula | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2021-03-24 | |
| Palavras-chave | Autismo. Inclusão. Adaptação curricular. | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42405 | |
| Coleções | CE - TCC - Pedagogia (presencial) |
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