Análise de Usabilidade do site SENAI EAD: aplicação de ferramentas para avaliação do cadastro e acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem

Autores		Reis, Priscila Câmara
Orientador		Bastos, Helena Rugai
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2017-06-12
Palavras-chave		Avaliação, Design Participativo, metodologia, usabilidade, usuários, SENAI, EAD. Evaluation, Participatory Design, Methodology, Usability, Users, SENAI, Distance Learning.
Citação		REIS, Priscila Câmara. Análise de usabilidade do site SENAI EAD: aplicação de ferramentas para avaliação do cadastro e acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2017. 106 f. Trabalho de conclusão de curso (Design) - Departamento de Artes, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2017.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47357