Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Norte: como os alunos avaliam os componentes curriculares?

Autores Leal, Julie Carolina Cavalcante
Orientador

Souza, Dyego Leandro Bezerra de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2021-09-02

Palavras-chave

Saúde Coletiva

Avaliação Educacional

Educação Superior

Alunos

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/46340
ColeçõesCCS - TCC - Saúde Coletiva

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