Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre

Autores Lima, Maria Aldecy Rodrigues de
Orientador

Andrade, érika dos Reis Gusmão de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2012-02-29

Palavras-chave

Representações sociais

formação de professores

comunidades ribeirinhas

Social representations

training of teachers

riverside communities

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14401
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

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