A tabela periódica: um recurso para a inclusão de alunos deficientes visuais nas aulas de química

Autores		Brito, Lorena Gadelha de Freitas
Orientador		Silva, Márcia Gorette Lima da
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2006-05-19
Palavras-chave		Inclusão escolar Tabela Periódica em Braille Alunos Schooling Inclusion Braille Periodic Table Blind students
Citação		BRITO, Lorena Gadelha de Freitas. A tabela periódica: um recurso para a inclusão de alunos deficientes visuais nas aulas de química. 2006. 88 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2006.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16021

Coleções	PPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

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