Análise exploratória da percepção dos discentes sobre a inclusão das práticas de ESG na formação profissional de engenharia: um estudo de caso na UFRN

Autores Grilo Neto, José Américo de Souza
Orientador

Silva, Lucas Borges Leal da

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2023-06-30

Palavras-chave

ESG

Engenheiros

Perfil curricular

Práticas de sustentabilidade

Impacto ambiental

Responsabilidade social

Governança corporativa

Engineers

Curriculum profile

Sustainability practices

Environmental impact

Social responsibility

Corporate governance

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53478
ColeçõesCT - TCC - Engenharia de Produção

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