PPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática : [165] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Jul-2018Enfoque CTS para o ensino do conceito de soluções: uma abordagem temática com plantas medicinaisSouza, Terciano Fonseca de
26-Jun-2018Alimentos ultraprocessados: uma aproximação para o ensino de química orgânica por meio da aprendizagem cooperativaLima, Roberta Bezerra de
31-Jul-2018Um material paradidático em formato digital para problematizar ideias sobre variações locais da temperatura superficial da Terra ao longo do diaSouza Júnior, João Feliciano de
30-Jul-2018História da física e natureza da ciência na formação docenteSouza, Fábio de Abreu
30-Jul-2018Desenvolvendo habilidades argumentativas em aulas de Biologia: uma atividade experimental baseada na perspectiva Predizer, Observar e Argumentar (POA)Medeiros, Edilene Ferreira de
19-Jul-2018A matemática aplicada à apicultura: uma proposta de ação pedagógica na perspectiva da teoria da objetivação e da pedagogia freireanaCosta, Gerson Eugênio
30-Jul-2018Etnomatemática no garimpo: uma proposta de ação pedagógica para o ensino e aprendizagem de matemática na perspectiva da resolução de problemasLima, Freudson Dantas de
25-Jun-2018Estrelas - o universo além do sistema solar: uma proposta de inserção de astronomia na educação básica a partir da formação inicial de professoresAquino, Danilo Olímpio de
15-Dez-2017"Diálogos sobre genética": uma análise sobre o processo argumentativo em aulas de BiologiaSilva, Marcos Leonardo Martins
13-Dez-2017A escassez de água na caatinga: uma questão sociocientífica para desenvolver habilidades argumentativas nas aulas de biologiaSilva, Marcela Gomes da
17-Nov-2017História da matemática e tecnologias da informação e da comunicação no ensino de funçãoAndrade, Luciana Vieira
7-Dez-2017O uso do termoscópio e da contextualização histórica na criação e aplicação de uma unidade didática para o ensino de termometriaSilva, Jeany Eunice da
14-Ago-2017Ensino de ecologia sob a perspectiva CTS e investigativa: um caminho para o letramento científicoHora, Bruna Lorena Valentim da
26-Jul-2017Diálogos entre a etnomatemática e a resolução de problemas na EJAPereira, Maria Isabel da Costa
25-Jul-2017O PIBID de matemática como espaço de formação inicial e continuada na UFRN/NatalCruz, Klêffiton Soares da
21-Jul-2017Educação matemática na pós-graduação da UFRN (1995-2015): vozes, imagens e escritosCardoso, Wguineuma Pereira Avelino
28-Jul-2017Textos de divulgação científica no ensino de biologia: possibilidade de uso da leitura para construção de conceitos em uma unidade didáticaAlmeida, Sandra Luiza Sousa Santos de
30-Jun-2017Histórias em quadrinhos em contexto matemático: uma proposta para o ensino de triângulos à luz da teoria dos registros de representação semióticaOkaeda, Micarlla Priscilla Freitas da Silva
18-Jul-2017O curso de treinamento para professores leigos de 1963 a1965 em Caicó/RN: um documentário para a história da educação matemáticaMedeiros, Liege Priscila de
28-Jul-2017Transporte de substâncias através da membrana plasmática: com utilização de um jogo didático digital para alunos do ensino médioDantas, Klayta Benigno Ramalho
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