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Issue Date | Title | Author(s) |
23-Nov-2022 | Um estudo das relações entre os lados e os ângulos de um triângulo, inseridas em uma carta escrita por al-Biruni, com direcionamentos à formação do professor de matemática | Souza, Francisco Neto Lima de |
3-Dec-2021 | A perspectiva da biodiversidade no ensino de zoologia e interfaces com a legislação ambiental | Melo, Gisele Silva Marques de |
26-Aug-2022 | Práticas matemáticas em escolas de tempo integral de "ensino médio" no RN (1978-2019): permanências e alterações | Moreira, Maria Betânia Valentim |
13-Jun-2022 | Invisibilidade das mulheres nas ciências como temática para formação de licenciandos em Química da UFRN | Fonsêca, Lays Liliane da Silva Araújo |
31-May-2022 | O ensino por investigação com ênfase em microbiologia de açudes na educação de jovens e adultos: conhecimentos e concepções de professores e estudantes | Lima, Gessyka Kalen Diniz |
15-Jun-2022 | Biodiversidade no ensino de Biologia: repensando ações e sugerindo soluções | Alves, Isabela Cristina |
31-Mar-2022 | Proposta de uma sequência didática interdisciplinar e contextualizada sobre produção de açúcar | Silva, Luana Priscila da |
20-Sep-2021 | Formação inicial de professores de Química e os conceitos de genética nas aulas de Ciências nos anos finais do ensino fundamental | Andrade, Edneudo Cavalcante de |
31-Mar-2022 | Thabit ibn Qurra (836-901) e a generalização do Teorema de Pitágoras: aliando História, tecnologia e investigação no ensino de matemática | Costa, Allyson Emanuel Januário da |
20-Dec-2021 | Marte: sistema de RPG pedagógico baseado em inteligências múltiplas para o ensino de Ciências | Bezerra, Pablo Henrique Eugênio |
7-Feb-2022 | Princípio de Arquimedes: uma abordagem multicontextual na formação docente | Oliveira, Mara Cristina Júlio de |
21-Feb-2022 | A ideia fundamental de variação no contexto da matemática do Ensino Médio | Domingos, João Victor de Menezes |
23-Feb-2022 | Produtos educacionais do mestrado profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da UFRN: como são aqueles voltados para matemática? | Cavalcante, Caio Cézar |
10-Aug-2021 | Proposição de atividade formativa para o ensino de Astronomia por professores da rede pública de ensino do município de Sítio Novo/RN | Rocha, Ana Maria da |
6-Sep-2021 | Análise do livro "elementos de geometria" de Clairaut como um estudo dirigido | Melo, Ozael Teodosio de |
22-Jul-2021 | Utilização de uma planta piloto de produção de etanol para realização de aulas experimentais no curso técnico em Química do IFRN Campus Nova Cruz | Teixeira, Maria Luíza de Medeiros |
18-Dec-2020 | Um material para professores de Física sobre o ensino de marés na Educação Básica | Dantas, João Henrique de Souza |
12-Nov-2020 | Diversidade epistemológica no ensino de Astronomia: um material de estudos para professores envolvendo conhecimentos Guarani sobre o céu | Fonsêca, Letícia dos Santos |
30-Nov-2020 | Questões sociocientíficas sobre mineração no ensino de ciências: uma proposta para a educação básica | Pereira, Bárbara Lopes Schiavetti Guimarães |
18-Dec-2020 | Mapas conceituais como jogos didáticos para o ensino-aprendizagem de física | Oliveira, Luiz Gustavo Damasceno |
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